Применение современных веб-технологий для автоматизации учебной деятельности на примере образовательного портала

Авторы

  • Бондаренко Виталий Иванович ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет» Автор
  • Мартыненко Анастасия-Анна Михайловна ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет» Автор
  • Придворов Сергей Владимирович ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет» Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18229815

Ключевые слова:

веб-приложение, автоматизация, обучение, PHP, MySQL, Bootstrap, тестирование, отчёты, сообщения, база данных

Аннотация

В данной работе рассматривается применение современных веб-технологий для автоматизации учебной деятельности с использованием динамического веб-приложения. Приведён обзор существующих решений, выделены их ограничения. Представлено собственное решение, включающее авторизацию, тестирование, хранение и управление учебными материалами, обмен сообщениями, визуализацию данных и отчётность. Разработанное приложение реализовано на стеке PHP, MySQL, JavaScript и Bootstrap 5, с использованием хранимых процедур, механизма логирования и адаптивного интерфейса.

Загрузки

Опубликован

02.12.2025

Выпуск

№ 4 (2025): Вестник Донецкого национального университета. Серия Г: Технические науки

Раздел

Информационные технологии и телекоммуникации

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Статьи журнала «Вестник Донецкого университета. Серия 04. Технические науки» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.

Как цитировать

[1]
2025. Применение современных веб-технологий для автоматизации учебной деятельности на примере образовательного портала. Вестник Донецкого университета. Серия 04. Технические науки. 4 (Dec. 2025), 93–101. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18229815.